Cabeza-tronco es una canción que explora la dualidad entre las diferentes partes del cuerpo humano, en forma de metáforas que permite conocer aspectos profundos sobre la vida y la identidad. Si analizamos la letra se puede descubrir el mensaje oculto que desea transmitir la canción, aceptar todas las partes de uno mismo, tanto la parte física como emocional.
Por otro lado, se puede observar cómo cabeza- tronco es una canción diseñada para la etapa de educación infantil, ya que su ritmo se puede seguir con facilidad y la letra es sencilla y repetitiva. Características imprescindibles para dicha etapa.
Para trabajar esta canción en un aula de infantil se han propuesto tres actividades para la edad de 5 años. Cada actividad se realiza de forma grupal en el aula y tiene una duración de 15 minutos aproximadamente.
La primera consiste en una escucha activa de la canción, los infantes se sentarán en círculo para escuchar, comprender e interiorizar la letra de la canción y las diferentes partes del cuerpo. Por otro lado, la segunda actividad planteada, consiste en la puesta en escena, es decir, interpretar lo que dice la canción. Y para ello se utilizará a un compañero del aula a modo de maniquí donde se recalcará el nombre de las diferentes partes del cuerpo mencionadas en la canción. Por último, la parte final de la sesión va dirigida al uso de la percusión corporal, donde se utilizan las palmadas en las diferentes partes del cuerpo a modo de instrumento.
A modo de conclusión, se puede observar cómo las actividades han sido diseñadas en base a las tres áreas que recoge el currículum de la etapa de Educación Infantil: crecimiento en armonía, descubrimiento y exploración del entorno y comunicación y representación de la realidad. Esta última es la más afín, ya que, recoge todos los aspectos musicales.
Por aquí les dejo el enlace para que podáis acceder a la misma:
https://youtu.be/8aZ-t8vZB4U?feature=shared
Sandra Sánchez Medina
No hay comentarios:
Publicar un comentario